心理咨询师培训
华城科星培训中心成立于2018年，致力于提高学员的知识和技能水平。培训课程和服务范围涵盖职业资格认证和技能培训。拥有一支以江西师范大学专家教授和具有丰富实践经验的行业专家组成的高水平师资队伍。中心以服务社会经济发展为目标，通过改革培训管理体制，整合教育资源，大幅提高学校社会服务能力。以高层次岗位培训和继续教育为重点，坚持为在职从业人员服务。促进专业技术人员不断补充、更新知识，提高专业技术人员业务素质，为经济建设和社会发展服务。
知识经济时代，从事创造性学习和创造性活动，要以个人的心理正常和健康为基本条件。然而，随着社会竞争的日趋激烈，人们普遍承受着各种心理压力，心理障碍和心理疾病的出现也比较频繁，并呈现不断增长的趋势。中小学生正处于身心发展的重要时期，且相当一部分是独生子女，竞争的日益加剧加上独生子女这种特殊的家庭结构，很容易使其在学习、生活、人际交往和自我意识等方面产生各种心理行为问题。在这种情形下，对中小学生开展心理健康教育，帮助其掌握调控自我、发展自我的方法和能力，全面提高他们的心理素质， 实现可持续发展，已成为社会和时代发展的需要。
由于学校心理咨询的起步相对较晚，因而在实际工作中难免会出现一些问题，如学校心理咨询师配备不足，学校心理健康建设投入不够等。因此对于学校心理咨询师的孵化，对学校心理咨询师开展专业的心理学知识技能培训，具有广阔而可观的市场。
课程大纲
一、理论知识部分 80学时
包括5门基础理论课程（心理学概括、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论）。
学习目标
了解心理学简史；掌握以上课程的基础概念和理论；初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术，心理咨询师成长过程等。
二、操作技能 60学时
包括4门课程（咨询理论、心理评估、咨询基本技能、咨询方法）。
学习目标
掌握并能运用咨询理论；掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法；掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等；初步掌握放松训练，理性情绪疗法和求助者中心疗法。
三、课程串讲 20学时
包括知识点回顾、难点串讲与答疑
四、观摩演练 16学时
侧重于心理评估和咨询技术的演讲。由老师课堂示范，学生分组练习，教师点评指导；或是到咨询机构观摩体验。
五、见习实习 16学时
侧重于心理评估和咨询基本技能的运用。
六、单元练习
没门课程后都有单元练习，学员完成需练习，本培训单位聘任教师阅卷、核准成绩。
七、综合考试 4学时
参加心理所组织的统一综合考试
1.理论知识、操作技能、课程客串： 面授+网络
2.观摩演练：面授
1.身份证明：身份证复印件（正反面）；
学员培训结业3年内符合条件均可报名考试。每年考试两次，分别为5月份和11月份第三周的周六上午，考试时间3小时。
①证书一：考试合格，由中国科学院心理研究所颁发《心理咨询培训合格证书》。监督电话010-64850860（证书如下，届时以实际证书为准）
②证书二：江西省心理援助与研究中心为参加依据国家颁布《心理咨询师国家职业标准》设置的"心理咨询培训"课程，完成学习计划、修满课程学分、线上成绩合格者、颁发合格证书。该证书可作为持证者接受过心理学专业知识和心理咨询技能学习的有效证明，也可作为从事心理咨询服务的资格参考。（证书如下，届时以实际证书为准）
专家团队 
考试考点 
